一、集体备课
1. 各备课组利用现有的学科组群，在备课组长的带领下每天固定时间进行集体备课。集体备课中要充分发挥集体的智慧，根据目前的条件，重点研讨作业的内容，呈现的形式，如何收交，如何批改，如何评讲。
2. 在集体备课中，还要充分考虑到学生现有的条件，在特殊时期不能给家长造成不便，比如外出购买书籍或复印资料等等。
3. 每天每个学科安排一位教师提前搜集相关学习资料，所有学生在每天安排的师生互动时间统一学习。
4. 备课组长每天集体备课时询问学科组成员的身体状况，是否去过疫区或与疫区人员有过接触，并及时报给年级。
5. 备课组任何教师不要转发非学校要求转发的关于疫情的任何消息。
根据各学科组集体备课的成果，将作业发到家长群里，由家长转告学生。作业的内容要具体，如是书本内容要明确页码；如是手机拍的资料，要清晰且能放大，同时要尽量减少无用的干扰内容，上传时一定是原图；如是电子稿截图，要提前调整好版面，方便学生阅读；如是新课教学，可以通络网络直播，或将课件传给学生，由学生根据课件自学。
需要收上来批改的作业，要尽量做答题卡样板，让学生利用作业本模仿答题卡答题，然后拍照上传原图，这样方便统一批改。
学生将完成的作业拍照（发原图）或做成电子稿私发给相应任课老师，任课老师批改后私发家长，反馈给学生进行订正。适时把作业标准答案发给学生。
四、作业评讲
1. 学生根据自己对作业的自我订正情况，将依然存在的问题私发给相应任课老师，任课老师提前收集问题，并对问题归类，做好辅导准备工作。
2. 任课老师对作业批改中和学生订正后集中反馈的问题，在每天学科互动时间内发给学生。每次可以由学科组内一位老师来完成，组内共享使用。形式可以是对典型错误的点评。
3. 对问题较大的学生，特别是优生和临界生一定要通过网络平台一对一点评。
五、班主任职责
1. 建立好学科家长群，确保任课老师在家长群里，维持家长群里时刻充满正能量；
2. 做好家长及学生的思想动员工作，做好任课老师和学生间的传达工作，确保任务布置和作业收交顺畅；
3.协助任课老师统计学生作业完成情况，对有困难的学生及时进行点对点沟通；
4 每天督促和提醒学生及时休息，按时将手机交给家长；
5. 每天给家长群发一条或几条信息，关心学生健康及生活，提醒家长帮助指导学生在家学习，不要耽误学业。既要有群发，也要有针对不同学生的单独指导关心；
6. 及时将学校各项通知传达给家长，督促家长做好肺炎病毒的防护工作。
7. 每天坚持询问学生的身体状况，是否去过疫区或与疫区人员有过接触，并及时报给年级。
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时间段 |
学 习 任 务 |
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7:00-7:30 |
晨读 |
大声朗读语文第1课 |
大声朗读语文第2课 |
大声朗读语文第3课 |
大声朗读语文第4课 |
读九下Module1-2课文 |
读九Module3-4课文 |
读九Module5-6课文 |
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7:30-8:00 |
早 餐 时 间 |
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8:00-8:55 |
数学 |
自学九下课本P53-55弧长与扇形面积（1）看视频 |
自学九下课本P55-56页《弧长与扇形面积（2）看视频 |
自学九下课本P65-66页小结与评价，回顾本章基础知识 |
回顾《实数》内容，填写《试题研究》P8-10考点 |
《与中点有关的几何问题》视频学习 |
《与圆中直角三角形有关的问题》视频学习 |
《几何最值问题》视频学习 |
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9:00-9:55 |
语文 |
默写《祖国啊，我亲爱的祖国》 |
预习第5课，做全品第5课 |
预习第6课，做全品第6课 |
预习7-8课，抄写第二单元课后生字词一遍。 |
背诵9-10课原文、译文、课下注释 |
背11课、译文、注释。默写第12课 |
大声朗读62-69页名著及古诗词 |
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10:00-10:55 |
英语 |
英语B精练册八上Module1并背本单元单词 |
精练八上Module2读九下Module2课文读背单词 |
精练八上Module3读九下Module3课文读背单词 |
精练八上Module4读九下Module4课文读背单词 |
精练八上Module5读九下Module5读背单词 |
精练八上Module6读九下Module6课文读背单词 |
精练八上Module7读九下Module7课文读背单词 |
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11:00-11:45 |
道法 |
预习9下第5课完成试题研究上的作业 |
预习9下第6课，并完成试题研究上的作业 |
预习9下第7课，并完成试题研究上的作业 |
订正前三课的作业。 |
复习九上内容，背诵九上关键句 |
复习九下内容，背诵九下关键句 |
复习期末考试前做过的试卷 |
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12:00-13:40 |
午 餐 和 午 休 |
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13:50-14:35 |
历史 |
预习九下第10课 做练习册第10课 |
预习第11课，做练习册第11课 |
预习第12课，做练习册第12课 |
复习第三单元 |
复习九下第一单元1--3课 |
复习九下第4--6课 结合课堂笔记背诵 |
复习九下7—9课 结合课堂笔记背诵 |
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14:40-15:25 |
物理 |
预习第17章磁学第一节,完成课后练习 |
完成基础训练第一节 |
预习磁学第二节完成课后练习 |
完成基础训练第二节 |
预习磁学第三节完成课后练习 |
完成基础训练第三节 |
完成基础训练第十七章综合测试 |
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15:30-16:15 |
化学 |
预习第9课P26-28，完成课堂点睛21-22页 |
预习第9课P29-31，完成课堂点睛23-24页 |
预习第9课P32-34，完成课堂点睛25-26页 |
预习第九单元课题二35~36 |
预习第九课37~39完成课堂点睛27~28页 |
复习九课一和二，完成课堂点睛29~30页 |
预习九课三42~43，完成课堂点睛31~32页 |
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16:20-17:20 |
体育锻炼 |
原地高抬腿踏步五分钟。徒手操练习一套，俯卧撑男生20，女生15个，深蹲起，男生30，女生20，每个练习三组。跳绳五组，每次一分钟，韧带拉伸15到20分钟，最后全身放松练习。 |
热身运动原地高抬腿踏步5分钟。徒手操练习，开合跳，30次，原地高抬腿20次快速，仰卧举腿20次，每个练习三组。跳绳四组，每组一分钟，韧带拉伸15到20分钟，最后放松练习。 |
徒手跳绳练习五分钟，徒手操练习，立卧撑男生20，女生15，支撑后蹬腿20，半蹲跳30，人地高抬腿40，每个练习三组，跳绳五组，每组一分钟，韧带拉伸15到20分钟，结束放松练习 |
徒手跳绳练习五分钟，徒手操练习，俯卧撑男生25女生20。深蹲起30，立卧撑20，开合跳40，每个练习三组，跳绳四组，每组一分钟，韧带拉伸10到15分钟，结束放松练习 |
同第一天 |
同第二天 |
同第三天 |
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17:30-18:50 |
晚 餐 时 间 |
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19:00-19:30 |
看新闻联播 |
了解疫情，关注时事 |
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19:40-21:40 |
线上 学习 |
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请各位家长督促学生保质保量的完成学习任务，每天往班级群里至少上传一次学生的学习影像资料。请同学们认真完成学习任务，共克时艰。在家的这段时间，你的态度直接会决定考试的成绩，让我们一起战胜疫情，圆梦今年6月的中考，加油！
皖公网安备 34118202000007号