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润物细无声 ——说说我们的语文老师
来源:九(12)班 作者:杨雨萌 时间:2018-11-30 10:56:55 浏览次数:1951

刘老师是我们的语文老师,他中等身体,肚子微挺,鼻梁上架着一副厚重的眼镜,笑起来很和蔼,一副标准的“语文老师长相”。看他的照片,他的眉头总是紧锁的,我们曾问起原因,他自嘲说这是一种“骨子里的忧郁”。

刘老师从我们进入初一便一直教我们语文,我们之间可谓是“知己知彼”。刘老师教学认真,上课很用心,他的课堂条理性很强,讲现代文时通过”字词解释、文章熟读、结构梳理、人物分析、字词赏析”四步来进行教学,每次讲完一一个重点时都会问大家有没有听懂,对我们的呵护可谓是无微不至。

在严谨的同时,也少不了幽默风趣。刘老师的课堂永远是充满欢乐的,老师会说许多有趣的历史故事,还常常现场编一些段子,让大家捧腹大笑。在对待犯错误的同学时,老师会拿出一套“刘氏教育法”:引用名言典故旁敲侧击,生动形象直戳痛处。不仅能让同学知道错误,还可以体会到其中的文学趣味。

刘老师的文学底蕴也是无比深厚的,每次写周记或大作文时,总是在我们之前写出一篇“下水例文”推送至朋友圈并在班上赏析语言特色。平时也常常朗读自己写的一些文章诗文,激发大家的语文学习兴趣。虽并非大文豪的手笔,但让我们五体投地还是绰绰有余的,比如他写的一副对联“水临悬崖不屈乃显大气概,人欲磨难无馁方为真英雄”,显出老师气概,而另一副“改作业查订正联系家长,备新课写教案辅导学生”,既写出老师的职业也透出一丝调侃之意。

俗话说“良师益友”,刘老师既是我们的老师又是我们的益友。杜甫曰:“随风潜入夜,润物细无声”,老师的一片苦心就像雨露,不断的滋润着我们的内心,更让我们的心灵得到洗礼!难怪我们班的同学们一见到刘老师,都会恭恭敬敬地说一句:“老师好!”